如何去掉文字底纹?

第一步：按住并拖动鼠标，选中出现问题的文字。第二步：在上方的“开始”一栏中，点击的边框图标，在弹出的菜单中选择“边框和底纹。”第三步：在边框和底纹设置菜单中，点击“底纹”选项卡，填充改为白色，应用于文字。设置完毕后，点击“确定”即可。

去掉Word文字底纹的方法如下：选中文字：首先，在Word文档中选中需要去掉底纹的文字。点击“设计”菜单：在Word的菜单栏中找到并点击“设计”选项。选择“页面边框”按钮：在“设计”菜单的工具栏中，找到并点击最右边的“页面边框”按钮。清除底纹：在弹出的“边框和底纹”对话框中，点击“底纹”选项。

方法一：选中要清除底纹的文字；单击页面布局---页面边框按钮；弹出边框和底纹对话框，选项底纹选项卡，在填充处选择无颜色即可，如图所示。方法二：选中要清除底纹的文字；单击开始---清除格式按钮即可，如图所示。

方法/步骤 方法一：复制文字之后在word中点击鼠标右键，点击“粘帖”，点击文件夹小图标，点击“仅保留文本”。文字背景去除成功。方法二：选中带有背景的文字，在上方菜单栏中点击“边框工具”，点击“边框和底纹”。

点击菜单栏顶部“页面布局”，在“页面颜色”中选择“无颜色”，这样就取消了文字底纹。在Word中复制的文字如果存在白底，可以使用以下方法消除： 首先将复制的文字黏贴到文档中。 选中需要去除白底的文字。 在“开始”选项卡中，点击“字体”对话框启动器（位于右下角）。

如何才能让演讲不像背稿子

让人察觉出你在背稿，你的演讲完了 这里大白可以负责任地告诉你，如果你的这个演讲不自然到了这种地步，让听众一眼就看出你是在那里背稿，那么你这个演讲想要做成功，想要说到别人心里去，基本不可能了。因为没有谁会喜欢这种死板的，背诵式的演讲。

罗列出令你对演说紧张的因素。 6 要仅在笑得自然的时候微笑。 勉强的笑总显得虚假造作，令人不信。 6 演说前夜睡个好觉，以使自己精神饱满。 6 每次演说前都要例行这种临场仪式。 6 可想象自己在作一流演说。 6 可利用某些紧张能量活跃演说。 6 深呼吸，放松，微笑，然后慢慢地开始演说。

述职报告演讲的时候，想要避免念稿的状态，这主要有一下几种方法：第一种方法就是充分准备好一些要演讲的内容，并且熟悉它，最好能够做到倒背如流。第二种方法就是要放宽自己的心态，可以自己私底下先在讲台上排练几遍，熟悉一下在讲台上演讲的感觉。

友谊主持稿

篇一：友谊天长地久主持稿 广育小学三（2）班主题班会 友谊天长地久 甲：友谊是一棵常青树，须用出自心田的清泉浇灌它； 乙：友谊是一朵开不败的鲜花，须用从心中升起的太阳照耀它。 甲：友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 乙：友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

友谊的桥梁会给我们带来信心和勇气，足以让我们战胜所有的痛苦和磨难。祝愿你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨越成功的彼岸。

乙：美好的友情如同幽雅的君子兰，正直公平，魅力无穷。 合：让我们珍视友谊，共同迈向幸福的彼岸。请让我们一起朗诵一首《友谊温暖》。 （十）配音诗朗诵：友谊温暖 （十一）班主任讲话 同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名的科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。

演讲提案需要注意什么?

机会其实到处都有，只不过你是 想练习一下还是一定要提升自己演讲口才水平了，这两种态度就决定了你的行动了。林肯年轻时是一定要提升口才水平，所以，他愿意每天徒步30英里，去听别人 辩论，他学了之后没机会，没地方练，就找玉米地，对着玉米地练，对着大树练；肖楚女没有机会练演讲口才，就每天早上背块镜子自己去山上练。

在提案的过程中，语言的准确性和节奏的控制同样重要。无论是使用普通话还是英语，都需要保证发音的精准，以及发言的高潮与节奏感。同时，提案者的眼神不应只盯着发言稿或方案，而应关注会场和客户，通过观察客户的反映调整提案节奏和方式，以更好地与客户进行沟通。

除了明确表达，还有一些实用的技巧可以帮助你在众多投标演讲中脱颖而出。例如，合理安排演讲结构，使内容条理清晰，逻辑性强。运用简洁有力的语言，既能准确传达信息，又能吸引评委的注意力。适时加入一些幽默元素，可以缓解紧张气氛，使你的演讲更加生动有趣。投标演讲的时间控制同样重要。

作为提案演讲者，应准备必要的装备，如高性能笔记本电脑、设计感的手表与名片，以展现专业形象与准备程度。在设计提案时，不仅要关注视觉元素，还需考虑整体情境与氛围的营造，以确保提案达到预期效果。

总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。（2）主体部分要层层展开，步步推向高潮 演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。